Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

إسهام الصمىد النفسي )Covid- في جىدة الحياة في ظل جائحة كىرونا) 19

Subjects: *SOCIAL status; *COVID-19; *REGRESSION analysis

  • Source: Journal of Education - Sohag University. Aug2020, Vol. 76 Issue Part 1, p1-12. 12p.

  • Abstract: The current study aimed to determine the levels of quality of life and also examine the contribution of psychological resilience for prediction quality of life ... Copyright of Journal of Education - Sohag University is the property of Journal of Education - Sohag University and its content may not be ...

Record details

×
Academic Journal

املشكالت النفسية جلائحة كورونا )19-COVID )يف اجملتمع املصري.

Subjects: DISTRESS (Psychology); PSYCHOLOGICAL stress; SOCIAL statusEGYPT

  • Source: Journal of Education - Sohag University; Jan2021, Vol. 81 Issue 1, p1-12, 12p

  • Abstract: Objective: The study aimed to determine the levels of psychological problems as fear of COVID-19, depression, loneliness, and psychological stresses in ... هددد ال ال راسدددة الدددن الكاددد عددد تدددواار المادددك ل النفسدددية مادددف ال دددو مددد جائحددددة كورونددددا (COVID,(واالكتئددددال, والوحدددد ة النفسددددية, وال دددد و النفسددددية و يرهددددا اددددن المجتمدددد الم ددددري, و راسددددة الفددددروو بددددي الددددلكور واالنددددا اددددن هددددل الماددددك ل اددر ا وامتدد ل اعمددارهم مدد 13 النفسددية. المنهجيددةم تددم ا ارة مسددي الكترونددن لددد 202 حتدددددن 71عدددددام بمتوسددددد 44.33 وبدددددانحرا معيددددداري 55.11عدددددام, وتنوعدددددل حسدددددل الجددددددددنس الددددددددن 62% (2.29 )لكددددددددر و150%( 8.70 )اناددددددددنا ا وحسددددددددل الحالددددددددة ُ االجتماعيددددددددة 79%( 3.37 )اعدددددددد ل و 133%(7.62 )متدددددددد وج. سددددددددت مل قائمددددددددة وا تت دددم 8 مادددك ل نفسدددية (87.0 = α (ممدددل البياندددال باسدددت ام االح دددائيال ُ . وح الو دددددددددفن وتددددددددددم اسدددددددددت ام اسددددددددددتراتيجية Bootstrap ال تبدددددددددار T اددددددددددن برنددددددددددام (26(SPSS .النتددددائ م اقددددر %6.74 مدددد الماددددار كي باددددعورهم بددددال و مدددد كورونددددا ب رجددددة مدددد متوسدددد ة الددددن كبيددددرة, و 40 باددددعورهم باالكتئددددال ب رجددددة متوسدددد ة الددددن كبيدددددددرة, و %4.59 بال ددددددد و النفسدددددددية ب رجدددددددة متوسددددددد ة الدددددددن كبيدددددددرة, و %4.60 ياددددعرو بالممددددف وال دددديو ب رجددددة متوسدددد ة الددددن كبيددددرة, و 3.45 باددددعورهم باالحبددددا ب رجددددددة متوسدددددد ة وكبيددددددرة, و%4.52 بالوحدددددد ة النفسددددددية ب رجددددددة متوسدددددد ة وكبيددددددرة, و %2.87 بدددال مو عمدددن اسدددرتهم. وجدددو ادددروو الدددة ادددن كدددف المادددك ل النفسدددية مدددا عددد ا الوحدددد ة النفسددددية بددددي الددددلكور واالنددددا ل ددددالي االنددددا . ال ددددةم هددددل النددددوات يجددددل التح و منها ان مجتمعال كبيرة وم تمفة ان المجتم الم ري. [ABSTRACT FROM AUTHOR]Copyright of Journal of Education - Sohag University is the property of Journal of Education - Sohag University and its content may not be ...

Record details

×
  • 1-2 of  2 results for ""SOCIAL status""